1、零散时间多遍记忆法： 

 根据心理学研究表明，人的瞬间记忆能力最强，随着时间的推移而记忆递减，五遍左右方可记忆某一事物或人而短期不忘。我记单词的方法是：在第一天的晚上划出200个单词准备次日记忆。早起用最多半小时将200个单词看一遍，边看长相、音标、词性和词意边读出，既练发音，又练听力，还练了记忆，一举三得。利用课余时间、等车时间、坐车时间、排队时间等一切零散时间随时进行复习，每三个小时看一遍，一天除去睡眠8小时之外至少看四、五遍。不论是否记牢固继续以每天200个单词累计五天，每星期六复习过去一个星期的单词量。如此坚持六个月，单词总记忆量会达到24000个，去掉忘记50%的单词的可能，还余12000个。这个单词量几乎足够人生十年应用英语了！ 

　　自学小贴士：记单词最不实际的方法是用两个小时当场记牢十个单词，一天记十个，第二天忘记七八个。最简单而实用的单词记忆方法就是对一个单词不必当场记下而是循序渐进反复多遍，久而久之而积累多多，最重要的是长时间而记忆犹新！不信你可以试试。 

 　 2、词根词缀记忆法： 

 至少50%的单词都会存在词根、前缀和后缀。如果找到这些单词的组成规律则可以非常有效地记忆原本繁琐复杂的各种词汇。 

　　词根词缀记忆法总口诀：前缀改变词义，后缀改变词性。 

　　常用的前缀主要有： 

　　ab—表示反常 absent 缺席 abnormal 不正规的 
　　ap—表示添加 append 悬挂 apposition 同位置 
　　bi—表示两、重 bicycle 自行车 bigamy 重婚 
　 com—表示共同 combine 联合 compete 相争 
 　 dis—表示分开 disarm 裁军 dislike 讨厌 
 　 im—表示不 impossible不可能的 immoral 不道德的 
 　 in—表示不、向内 informal 非正式的 inhuman 不人道的  
　　non—表示无 nonparty 无党派的 nonmetal 非金属 
　 pro—表示向前 progress 进步 prognostic 预兆 
 　 re—表示回、重新 review 复习 reaction 反应  
 　 un—表示不、非 unhappy 不快乐的 unbalance 失去平衡 

 　 常用的后缀主要有： 

 　 al—表示人、物 rival 竞争者 mural 壁画 
 　 cy—表示状态、职位 bankruptcy 破产 captaincy 船长 
 　er—表示人、物 teacher 老师 cooker 厨具 
 　 able—表示可能的 movable 可移动的 passable 可通行的 
 　 ful—表示充满 beautiful 美丽的 useful 有用的 
 　 or—表示人、物 actor 男演员 mirror 镜子 
 　 ist—表示人 copyist 抄写员 socialist 社会主义者 
 　 ment—表示行为 enjoyment 娱乐 movement 运动 
　　ing—表示令人 exciting 令人兴奋的 interesting 令人有兴趣的 
　　ed—表示感到 excited 感到兴奋的 interested 感到有兴趣的 
 　 less—表示没有的 resistless 不抵抗的 homeless 无家可归的 
　　ly—副词后缀 gently 轻轻地 intently 专心地 
　　tion—名词后缀 graduation 毕业 relation 亲属 

　　典型的前后缀应用举例： 

　　excite vt.刺激 → exciting adj. 令人兴奋的 → excited adj.感到兴奋的 → excitement n.兴奋 
　　smile v./n.微笑→ smiling adj. 微笑的 → smilingly adv.微笑的 → unsmiling adj.不笑的  

　　自学小贴士：词根词缀记忆法常常被英语初学者所忽略，如果将此法配合多遍反复记法在自学中应用则可以做到举一至少反三的妙用。词根词缀组成规律亦是英语专业中词汇学必讲必学的一门课程。 

　　3、对比近义词、反义词及形似总结记忆法： 

 英语中存在不计其数的近义词、反义词，如果能够将众多的单词想办法联系在一起进行记忆，不仅可以有效地扩大词汇量，而且实在地锻炼了自己的思维能力。 

　　表达“生气”： angry （英式用法）→ mad（美式用法）→ be blue in the face （词组）→ feel hot under the collar （词组）→ piss off（词组）