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·诗刊 |
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《梅雨》
梅雨淋了窗棂 也润了茶花
梅雨湿了春衫 也潮了街巷
梅雨湮了愁肠 也没了时光
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[2011年 6月7日 10 : 18]
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·在水一方 |
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天上的风有多清 云有多淡 你是我年少是枝头坠落的那一朵 本该在风前停留的那一叶 我曾执意转身离去没有看到你零落时的绚丽 谁能告诉我 山有多高 月有多小 是什么样的衣裙飞舞 将你碰落 我看见有蝴蝶追寻你下落时无痕的迹 踏一寸流转的光阴 我已去寻找你坠落地面溅起的尘埃和泪滴 如蝉翼般阿 这微薄曼舞的柔情 却怎么也割舍不断 如果时间可以重来 我愿意用我的生命 留住当初的爱 披一袭陌上离散的风情 缓缓地 我回来了在荻花瑟瑟中 我回来了 在春天 在水畔 每一个阳光温暖的午后 我都会在水畔等你踏歌而来 和这春光这桃花一起在你留下的季节里 如约绽放 即使你永不再来
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[2006年 7月21日 18 : 15]
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·茅侃侃和李想 |
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近日采访了经济界年轻的“80后”强人茅侃侃和李想。两人中前一个身家1亿元***以上,后一个持有营业额预计15亿元公司25%的股份,这两个人都没有接受过正规的高等教育。对此,《光明日报》“光明评论”发表文章称:“这种亿万身家的年轻成功人士的出现,再一次冲击了中国教育,颠覆了学院教育的力量。关于中国高校究竟该培养什么样的人才的问题又一次被人提起”。中国出现类似盖茨式人物,是越来越开放的社会、制度、经济环境造就的个案;它与学院教育与大学人才培养方向没有任何直接的关系。大学教育早就被证明为***为有效的个人与社会理性提升与改进的方式,知识改变命运是发达社会普遍的教育信仰;而无数次社会调查结果表明,受教育程度越高,收入越高。就像世界首富盖茨辍学的经历,在美国并没有引起多大的动静,美国的大学教育制度和人才培养也没有受到什么冲击。认为两个没有上过大学的“盖茨式”奇才,就会冲击以至“颠覆”我们的高等教育,是我们社会上不少人游移、浮躁的非理性教育观的表现。
用一两个特殊的反例,以偏概全地对知识改变命运的理性教育信仰进行怀疑,是近年来屡屡出现的社会现象。当有了上了大学挣不到大钱的个案,像北大学生卖肉、湖南农村某个大学生找不到合适工作
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[2006年 6月8日 13 : 3]
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·鬼域 |
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鬼域 吞噬着赤裸的贫瘠 我不再是午夜的精灵
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[2006年 5月21日 14 : 18]
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·秦淮哀愁 |
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那个黄昏,你 走进秦淮 ,醉在烟雨霏霏里 ,一如六朝
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[2006年 5月21日 14 : 17]
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·亡国 |
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斟一杯鸩酒,共醉共欢歌, 击一声 筑,靡靡之音 ,亡国
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[2006年 5月21日 14 : 17]
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·一隅 |
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沙 残桓下 一个女人 向隅 啜泣
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[2006年 5月21日 14 : 15]
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·格陵兰王 |
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我是一个王
一个简单的王 格陵兰王
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[2006年 5月21日 14 : 14]
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·岸边的影 |
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然之间 那般 感觉 袭来 想要和你 在某种时刻 某种文字里 死去
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[2006年 5月21日 14 : 14]
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·静夜思 |
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已 长 歌 , 已 淡 薄,千 古,总留今宵
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[2006年 5月21日 14 : 13]
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·域外 |
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是谁 ,没有赶赴 ,酝酿千年的盛宴
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[2006年 5月21日 14 : 12]
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·在水一方 |
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天上的风有多轻 云有多淡
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[2006年 5月21日 14 : 9]
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·故 事 |
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14世纪,罗马,白纱裙,少女。我们,走在海滨。。。
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[2006年 5月21日 14 : 8]
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·一世浓情 |
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是不是茉莉的清香飘满了整个夏天
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[2006年 5月21日 14 : 40]
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·七月的雨 |
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你那样突兀地送来清凉
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[2006年 5月21日 14 : 6]
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