由于宣传到位，小常受聘于一家私立学校。学校兴办伊始就有很好的生源，一时间授课的教师竟显得人手不够了但领导的态度却是宁缺勿滥”决定用现有教师力量，给教师们压担子、增课时，并许诺按工作量增加工资。但小常却有苦衷：一个特别看重自己名声有高度责任感的教师，超负荷工作，引起教师身心疲惫，影响教学质量，对自己的名誉和学校的发展都不利。决定向领导申说一下自己的想法。从关心学校前途命运的角度，指出好教师与精益求精的密切关系，推导出依领导的决定发展下去，教学难免出现敷衍塞责的尴尬局面。这正是领导所关心的申说自然引起了领导的高度重视。

作为下属的当然要服从。但实际情况往往是复杂的并不能一概而论。有些时候，  对领导作出的工作安排和指示。从领导的角度看，安排自有道理；可从你角度看，就可能暗含“隐情”内蕴“苦衷”对此，如果你一味遵从，强加支撑，结果就可能于你于领导于事情自身都不好。其实，无妨向领导申说一下自己的苦衷”以期达到提醒领导重新考虑或调整工作安排的目的怎样申说呢？

   选择合适时机

一般是不能轻易更改的因为这常常是深思熟虑的结果，领导一旦作出工作安排和指示。为了工作的开展，也要维护其***性。所以，申说“苦衷”就应注重***效果，要力争一次申说成功。记住：如果不能一次说服他打动他态度就会由此而变得更为坚定、明确，可能也就再不会有耐心与闲心来听你二次申说。而要达到一次申说成功的目的选择一个合适的时机就显得非常重要和关键。例如：

由于天各一方，热恋中的小凌与小华。只能用双休日来互诉衷肠。可小凌所在单位的领导出于对小凌的信任，给他任务一个接一个，渐渐地，小凌的双休日也被挤成工作日了原本，领导眼里，青年人求上进，多做事多锻炼，对他培养与爱护。可小凌却有苦难言了后来，因其工作出色，受到上级主管部门的惩处。领导很高兴，特地把他找到办公室当面夸奖一番。小凌抓住时机，道出了苦衷”结果领导大为感动，欣然“还给”小凌的双休日。

   采用中肯语言

也不要贸然闯进领导办公室，记住：不论你苦衷”有多大。对领导指手画脚，语言唐突、莽撞。这样的申说，领导就会认为你有意推委，或认为你故意挑事，与他对着干。正确的做法是平心静气，语言中肯。这样才会显出对领导的尊重，领导才不会感到压力”才可能愉快地听你慢慢道来。例如：

***两人担当剧中主角。俩是单位的文艺骨干，元旦快到单位准备排演《梁山伯与祝英台》领导找来小田和小雷。这种安排当然是***合适的但这之中却有个内情：小田与小雷婚前曾作为恋人接触过，只是没有公开。为表明真诚，小田把这全都告诉给了新婚妻子。谁知娇妻小心眼，不但不领情，还同他闹起了别扭，并警告小田不准同小雷接触。可这话在领导面前实在不好开口。斟酌再三，小田还是找到领导。领导正为节目安排忙碌着，小田一边帮忙，一边搭话。见领导很高兴，小田便乘机进入正题：您知道，***喜欢搞文艺了您这么信任我真让我感激。但夫妻戏，与小雷演不合适。就留她吧！如果留我您就另配女主角好吗？与小雷合作也成，那您得另选别的性质的戏。小田的话说得非常诚恳，领导悟出其中的山山水水之后，愉快地作出了调整。

   善于揭示事理

并不能怪怨于他因为事情的复杂、微妙是任何人也无法深刻准确掌握的苦衷要取得领导的信服并真诚改变，领导未能明辨细情、深察你苦衷。也要善于进行说理，通过巧妙的方式揭示事理，以期领导能反身自察，***终认识到自己的决定和指令的欠周严性。要深信：领导多半是十分开明的只要能觉察出自己身上确实出了问题，总能正确对待。例如：

感觉人困马乏，小徐是单位业务骨干。刚忙完一项费时费力的工作。领导就又安排小徐写一篇人物宣传资料。小徐不久前作过一个脂肪瘤切除手术，经过这些天的劳顿，实在没有力气再爬山涉水搞采访了何况搞文字资料小徐并不是***精通，事事通揽是不适宜的小徐找了一个机会对领导申说“苦衷”先从马太效应的心理学现象谈起，外表是闲话，实则暗示领导不要一味看重自己，也应充分重视其他员工的能力。同时又用点示的方法说明自己有病在身，也需要调养的实情。小徐的话说得合情在理，同时又巧妙委婉，说理详透，充溢真诚，领导听后，觉得小徐的苦衷”确实是由于自己的思考不周造成的便愉快地接受了小徐的意见，改变了工作布置。

   推导可能结局

做事果断。所以，领导一般都比较自信。申说如果仅仅围绕目前的现象、实情，有时就不能促发他同感。而且搞不好，有的领导可能还会认为你不理解他苦衷”甚至发生误解，认为你有意逃避责任，不识抬举。怎样让他充分重视并理解你苦衷”呢？记住：必要的时候，对这样的领导，可采用推导可能结局的方式，从领导的决定和安排出发，合乎逻辑地推导出可能产生的结果，从而引起领导的内心共鸣与震撼，达到申说的目的

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