是否还记得在学校的时候，老师要大家敢于质疑一切。现在在社会上我们看到了质疑，但是学校的质疑和社会上的质疑性质却不太相同。学校的质疑是要我们不要盲目的相信学术***，这样在学术上就有可能突破以往的思想观点，创造出新的学术观点。而社会的质疑一般来讲是，一事当前，不管好事坏事抑或常识之事，***反应就是怀疑；即使公众人物、公权部门信誓旦旦“你们信不信，反正我信了”，大众还是不买账，必将怀疑进行到底。
 这种质疑我认为也是很好的，这是对真相的刨根究底。就拿***近的卢星宇来说吧，人们可以不相信一个24岁的女孩子，真有本事当执行***，真有能力管好巨额资金。但不能忽视与郭美美“傍富”不同，卢星宇玩的都是老爸的钱，尽管这 钱目前被疑来路不那么光明正大，却也无证据说是非法所得。卢星宇当的这个官，也不是公权体制内的官，而是家族资本提供的一个事业平台，望女成凤，情所当 然，不存在损害社会公正的问题。另外，有的“富二代”只会纸醉金迷甚至飙车作恶，而卢星宇将情趣集中于慈善事业，有心做个“仁二代”，我们是不是更该鼓励 多于怀疑？
    怀疑是一把双刃剑。于社会，怀疑为文明进步保持必要的批判，但过度怀疑必使社会运转成本增加；于个人，怀疑有助保持理性，而处处怀疑会使生活索然无 味、不知所措。怀疑只是手段，信任才是目的。一旦怀疑弥漫为社会基本面，人们就会没有安全感、幸福感，而以信任为主流的人际关系，则有益于人心温暖，社会 安定。
怀疑到信任有多远？社会全局的信任重建，可谓万里长征，任重而道远，但也不是遥不可及。社会各阶层能真正做到自省自律，诚信相待，不欺人也不自欺， 不骗人也不被骗，怀疑就会让位于信任。具体领域、具体人际关系的信任重建，则相对简单得多，也许仅有一步之遥，说老实话、做老实人、办老实事而已。