第八章 作品题材

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1.孩子成长

 （1）影像珍贵

当你家宝宝降生到这个世界上，***次发出咯咯的笑声，***次牙牙学语的情形，***次学步的状态，乃至一个喷嚏一个哈欠，都是十分美好而令人难忘的，岂可不赶紧把这些记录下来呢？

随着DV的不断普及，用它来完整记录小宝宝的成长过程已经成为越来越多年轻父母的选择了。孩提时代经历的每一件事都那样新奇有趣，却又转瞬即逝，所以作为父母一定要抓住时机，及时用DV去捕捉多姿多彩的每一刻。

不少家庭购买DV摄录机的初衷是为了拍摄孩子，许多家长觉得自己小时候别说是录像，就是连照片也很少，即使有几张也大多是黑白照。现在社会进步科技发展了，生活水平提高了，有了DV机理应给孩子多拍点，记下小宝宝成长的各阶段，这不但有趣而且有意义。这些活动的彩色画面真实地记录了孩子幼小时的情景，随着时光的流逝越发显得珍贵，等到孩子长大成人了，作为礼品赠送给他们，可不是无价之宝吗？

孩子在学龄前大致上可分为婴儿期和幼儿期，应按其不同的生长发育特点摄录DV影像。

（2） 婴儿期

婴儿期，小宝宝憨态可掬，以摄录小宝宝可爱的形象为***，尤其要着力表现宝宝的“胖鼓鼓”和“傻乎乎”。多用近景、特写、大特写拍摄宝宝苹果般的小脸蛋、乌溜溜的大眼睛、藕段似的小臂膀、“素鸡”状的大腿、肉墩墩的小屁股、晶莹的小手指和小脚丫等等。

这个阶段可拍摄的内容不少，诸如宝宝吃奶、睡觉、哭、笑、吵闹、啃手、蹬脚、流口水、洗澡，甚至撒尿都可以拍。特别是成长过程中的几个重要事件不能漏拍，如宝宝会笑、能坐、学爬、长牙、叫“妈妈”、懂话（虽不会说，但能听懂）、认人、指手辨物、招手、站立、学步、牙牙学语等。婴儿期宝宝变化***快，俗话说“日长夜大”三天不见就变了样。这个阶段应当经常拍，每个星期或十来天（***多不超过半月）就该拍一次，每次拍两三分钟，两三十个镜头就行了，目的是积累素材看变化。

拍摄时一定要用“分镜头”表现局部细节，尽可能把画面拍的丰富多彩。

（3）幼儿期

幼儿期的孩子特别可爱，会走路了，会说话了，也会“自作主张”了，往往会闹出不少笑话或出现有趣的怪腔怪动作。这个时期的拍摄***是宝宝精彩的动作、幼稚的神态和可爱的形态。

每个孩子都有各自独特的可爱之处，家长***了解。有的家长常说自己的孩子“皮”，实际上就是“活泼”；有的家长说孩子“坏”，我们也可以理解为“聪明”。顽皮好动是孩子的天性，如果说哪个孩子十分“老实”，反倒可能让人生疑了……孩子往往不听调遣，摄录的时候应当让孩子处于自然状态，无拘无束尽情玩，不要强加干涉。

家长可以同孩子一起玩，边交谈边拍摄，因势利导让孩子进入角色。例如玩积木、拼图版、做怪腔、开小汽车、追逐小蝴蝶、玩泥沙、溜旱冰、爬滑梯、骑小三轮车、学跳舞、念儿歌、背唐诗等等，玩得越投入、越执着、越忘情越好。

务必要注意的是，不要教孩子可以摆出某个造型、端起什么架势、露出多少笑容来拍，就像有的人拍“到此一游”纪念照似的。

幼儿期也应经常拍，一个月（不超过两月）拍一次。

（4）注意事项

拍摄中假使发生小小的意外，例如孩子在草地上奔跑时跌了一跤，这时请不要停摄，也不必急于去搀扶，而应不失时机地继续照常拍摄，可能会有难得的精彩镜头出现。笔者曾遇到这样的情况，这个跌倒的孩子爬起来，拍了一下裤腿上的泥（其实没有泥），然后朝跌倒的地方跺了一脚……这样的镜头很有童趣不可多得，是十分珍贵的。

重要的是在拍摄前应当考虑拍摄的主要内容，构思活动的情节。根据你平时的观察，这个阶段孩子怎样***有趣，以此确定大致的摄录计划。拍摄中要有预见性，力求拍到生动的精彩镜头。家长设法引导孩子进入某个情境，由他尽情发挥，也可同孩子说话，有意引逗他激发他，让孩子发挥得淋漓尽致。例如孩子看到小河里的金鱼十分兴奋，大叫 “啊——鱼“，家长可以故意装作没看见问他在哪里，这时孩子的情绪可能会特别激动，表情异乎精彩，恐怕是任何表情都无法模仿的。

例如有几个小朋友一起玩，他们会玩的更投入更放松，这时小伙伴们无拘无束可能会出现意想不到的状况，拍摄中应特别留意。笔者曾亲见以下情景：三个小女孩在玩遮阳伞，那天既不下雨又没太阳，不知她们在挡什么，三人兴高采烈打着伞一路欢声笑语从东到西又从西到东，突然两个小姐姐把伞往后一翘，只听到“哇”的一声，***妹大哭起来：“我挡不到啦！”所幸笔者有所准备拍到了这个镜头，同时不禁哑然失笑，不由地感慨——孩子们的某些行为表现和思维方式真是成年人难以理喻的。

DV影像是连续活动的画面，适宜表现动态的内容，人物要有动作、语言，效果才会更好看。

2.日常生活

（1）拍摄内容

日常生活可拍摄的内容***丰富，可是往往被忽略，都是一些司空见惯的家庭琐事，诸如买菜、做饭、洗衣、吃饭、洗碗、扫地、聊天、看电视、下棋、打牌、练拳操、化妆、试衣、 、遛狗、遛鸟、养花、逗小猫，乃至修理家具、整烫服装、超市购物、小花园***等等。此外社区组织的活动也可归入日常生活内容。

（2）应当多拍

这些活动看起来十分琐碎，似乎不值得一拍，而且有的被摄者当看到自己的镜头形象往往觉得模样“傻”，动作可笑，于是大叫“戆”，吵着闹着要求抹掉。但是我劝你一句：不仅不该抹掉，反而应当多拍。这是生活的真实记录，当时你也许不以为然，甚至觉得自己有点“傻样”。不过请你相信，等过几年以后再看这些镜头，可能就体会出其中的滋味，兴许会感慨当初应当多拍一些。

DV影像能让岁月驻留，能让时光逆转，我们何不充分发挥DV摄录机的作用，抓住时机为自己为家人记录下原汁原味的生活，留待日后品尝它的甘美呢？

（3）全家参与

有孩子的家庭，孩子当然参与拍摄，日常生活片与孩子成长片没有什么本质上的明显区别，只是侧***略有差异。有孩子又有老人的家庭，拍摄的内容就更丰富了，三代人共同生活，享受天伦之乐，尤其祖孙之间的亲情，更是妙不可言。

只要我们平时稍加留意，就能发现生活中有许多趣味的事。例如：

宝宝吃饼干，爸爸商量“咬一口”，宝宝挺爽快，没想到爸爸狠狠一大口，咬剩一只角，宝宝不乐意，苦恼，妈妈“推波助澜”说“该赔”，奶奶假装打爸爸，爷爷“变魔术”从爸爸口中变出一块完整的饼干，于是宝宝破涕为笑。

（4）拍摄方法

发现了摄录内容，就可以着手拍摄，如果当时不能拍，请记住这个情节，另外安排时间专门组织拍摄，并引导角色进入相似的情境。但是切记不要刻意去“表演”，不应逼着角色硬生生地去重复模仿，而是要顺其自然，尽可能莫露出“摆布”的痕迹，这就是所谓“抓拍与摆相相结合”。

只要你经常拍摄，家人对DV习以为常了，在摄录机前的表现也就自然了，这样你所拍摄的镜头当然也就真实可信了。

还可以采用“偷摄”的方法，捕捉角色松弛自然的表现。先固定机位开拍，然后声称机器故障暂时没法拍，先让他们玩一会儿，此时你再装出摆弄修理的样子。实际上已全部拍摄下来了。这样以偷摄法拍出的画面特别真实自然，生动有趣。

采取上述固定机位的方法，摄像者本人也可以进入画面参与活动，这样便可拍到全家人都在镜头里的合家欢的场面。

日常生活录像片，每个镜头时间较长，画面往往不怎么好看。为了取得较理想的视觉效果，***作后期编辑，请记得补拍些空镜头和反应镜头。

家庭日常生活录像随时都可以拍，以内容而定，凡家中有稍重大的事更应当拍，时间上没有死板的规定，随你高兴，一般***多隔两三个月就该拍一次。

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